Ни к какой
деятельности ребенок не проявляет столько интереса, сколько к игровой. Ему
интересно, а значит познание и развитие
происходит
легко, с удовольствием. Вот в чем секрет воспитательной возможности игры. А
они огромны:
-Игры
развивают познавательные способности личности – внимание, память, восприятие,
мышление, воображение,
тренирует
наблюдательность, ум, развивать творческие способности детей, формируют
эмоционально-чувственную сферу
личности детей;
-Способствуют
познанию ребенком самого себя. Добровольно подчиняясь правилам игры, дети
учатся самодисциплине,
настойчивости, выдержке – всем тем волевым
качествам, без которых трудно жить и достигать поставленных целей и задач;
-В игре ребенка
отражаются различные события, полученные им в детском саду, семье, при
общении с разными людьми.
-Игра
позволяет малышу ознакомиться со многими свойствами и качествами окружающих его
предметов,
подражать
взрослым членам семьи в поступках, речах, мимике, жестах, трудовых действиях.
Играя,
малыш как бы ставит себя в положение того взрослого, которому подражает. В
роли взрослого он пытается
осуществить его деятельность и поведение.
Многократно повторяя один и тот же сюжет (например, кормление куклы),
ребенок закрепляет формы поведения и
отношений между близкими. В игровой роли он подражает не только действиям,
но и отношениям, чувствам, переживаниям
взрослых (мам пап, бабушек и дедушек, братьев и сестер).
Все
это происходит в том случае, если игры дошкольников находятся под присмотром
взрослого, если она построена на
содержательном общении взрослых (родителей)
с ребенком.
Чем
разнообразнее виды игрушек умалыша, тем разнообразнее его игры
Подскажите
ребенку новые игровые действия с ней, поиграйте с ним, посоветуйте,
какую роль можно взять на себя, играя с
игрушкой. Не торопитесь выбрасывать
сломанные игрушки, почините их вместе с ребенком и этот ремонт обыграйте.
Сделайте своими руками игрушки.
Научитесь играть в шашки и шахматы, особенно папы и дедушки, и вы можете
организовывать интересный и полезный
досуг со
своими старшими детьми-дошкольниками.
Шарады,
головоломки, ребусы, кроссворды расширяют кругозор,
развивают находчивость, смекалку.
Не
секрет, что значительную часть времени мамы проводят на кухне.
Постарайтесь использовать это время для общения с
ребенком, предложите ему поиграть в слова –
половинки, придумать истории, поупражняться в произношении скороговорок и
т.п.
Совершайте совместные прогулки во дворе, парке, где можно играть с песком и в
подвижные игры.
Позволяйте дома играть ребенку с водой в ванной, эти игры расслабляют и
успокаивают агрессивных детей, развивают ум.
|
воскресенье, 8 декабря 2019 г.
Мы учимся, играя
среда, 4 декабря 2019 г.
Фликеры
Безопасность пешехода - дело рук самого пешехода. И один из главных моментов здесь - быть максимально видимым для водителя, особенно в темное время суток. Что же поможет издали разглядеть вас во тьме? Специальные светоотражающие элементы, называемые фликерами.
Зачем нужны фликеры? Фликер на сегодня - действительно реальный способ защитить себя на дороге. Все дело в действии этого светящегося брелока.
На изделии есть вставка из специального ребристого пластика. Свет от фар, фонарей и прочих ночных осветителей, попадая на нее, концентрируется и отражается уже в форме узкого светового пучка. В результате водитель видит перед собой яркий светоотражающий элемент на расстоянии уже 350-200 м
Было выяснено, что ношение фликеров маленькими пешеходами снижает детский травматизм на дорогах в 6,5 раз!
Каким может быть фликер С первого взгляда фликеры - это значки, брелоки, аксессуары. Их можно прикрепить как на одежду, так и на сумку, рюкзак, велосипед или детскую коляску.
Многообразие их на сегодня велико:
- подвески;
- брелоки-игрушки для детей;
- значки с различными принтами;
- светоотражающий самофиксирующийся браслет;
- световозвращающий светодиодный браслет на застежке;
- наклейка, которая светится в темноте;
- отражающая свет кепка;
- светоотражающий рюкзак;
- световозвращающий жилет-накидка;
- светящийся в темноте ремень.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Что рассказать детям о Дне Победы?
Д ети воспринимают любое событие через определённый визуальный ряд. День Победы у них ассоциируется, в первую очередь, с салютом, маршем, п...
-
«Трудовое воспитание дошкольников в семье » Дети будут ходить в детский сад, учиться в школе, и все это время они будут приобретать опре...
-
В игровой деятельности детей появляется ролевое взаимодействие. В процессе игры роли могут меняться. Игровые действия выполняют ради смысл...
-
Д ети воспринимают любое событие через определённый визуальный ряд. День Победы у них ассоциируется, в первую очередь, с салютом, маршем, п...